아기가 말하려고 하는 신호

아기가 말을 하려고 한다는 신호는 많은 부모들이 걱정하는 질문입니다. 자녀의 말하기의 이정표를 아는 것은 부모가 자녀가 언어 지연이 있는지 여부를 인식하는 데 필요한 지식을 갖추는 데 도움이 될 것입니다.

부모는 깨닫지 못할 수도 있지만 아기는 태어날 때부터 부모와 의사소통을 하며 자신의 필요를 표현하기 위해 울고, 찡그린다, 몸을 웅크리고, 팔다리를 꿈틀거리는 것과 같은 비언어적 언어를 사용합니다. 시간이 지남에 따라 대부분의 부모는 기본적으로 이해할 수 있습니다. 아기 울다 그것은 아기가 울기 전에 아기의 필요를 충족시키는 방법을 아는 것을 의미합니다. 생애 초기에 규칙적이고 일관된 부모-자녀 상호작용은 아기가 의사 소통하는 법을 배우도록 도와주세요 규칙을 따르고 부모와 자녀 사이에 연결을 만드십시오.

• 생후 2~3개월이 되면 아기는 엄마가 말할 때마다 엄마의 이야기에 귀를 기울이기 시작하고 엄마의 이야기에 반응하는 방법으로 다른 소리를 내기 시작할 수 있습니다.
• 오다 4개월 된 무대아기는 중얼거리기 시작하고 당신이 자주 말하는 소리와 억양을 흉내내기 시작할 것입니다. 아기는 또한 부모에게 자신의 뜻을 표현하기 위해 자신의 울음소리를 구별할 수 있습니다.
• 언제 6개월 아기아기와 부모는 서로 의사 소통하는 것처럼 보이며 아기는 특히 이름을 부를 때 특정 소리로 엄마의 질문에 대답할 수 있습니다. 아기의 옹알이는 자음 “m”과 “b”와 함께 점차 말처럼 될 것입니다.

아이가 2살인데 “e, a” 옹알이를 할 수 없고, 한 단어, 복합 단어를 말할 수 없는 경우가 많이 있습니다. 이제는 이 단계에서 문제가 실제로 나타나지 않습니다. 2살 아이 0에서 6개월까지 지속될 수 있습니다.

습득 기술(듣기-이해 기술)은 종종 표현 기술(말하기 기술)보다 먼저 발달하므로 부모는 아이의 수용적인 표현과 반응 노력을 완전히 관찰할 수 있습니다. 아기가 말하려고 하는 신호. 그만큼 아기가 말하려고 하는 신호 빨리 나타날수록 좋다 말하는 아이들 빨리:

2.1. 아이들은 소리를 내기 위해 노력합니다.

언제 10개월 아기, 아이는 갑자기 “ba ba”와 “ma ma”와 같은 첫 번째 의미 있는 단어처럼 들리는 소리를 낼 수 있습니다. 어린이를 위한 이러한 소리는 모두 어린이가 하나 또는 몇 가지 특정 의미로 의미합니다. 간단하지만 이것이 아기가 할 수 있는 전부입니다. 말하는 법을 배우는 아기 이 기간 동안.

2.2. 아이들은 부모의 말을 이해한다

라는 매우 중요한 신호 말하는 법을 배우는 아기 즉, 아기는 부모의 말을 점점 더 많이 이해하는 것 같고, 엄마, 아빠, 안아, 공, 물, 케이크와 같이 간단하고 자주 반복되는 단어를 이해합니다. 또한 아기는 다른 가족 구성원이나 특정 이름을 이해하고 인식할 수 있습니다. 가축의.

2.3. 아이들은 “안녕”을 흔들 때 반응하는 방법을 알고 있습니다.

아이들은 “손을 흔들며 인사해”와 같은 부모의 간단한 지시를 따르기 시작하거나 “달콤한 엄마”라고 물었을 때 행동으로 반응합니다. 이것은 언어 발달의 중요한 이정표이며 아기가 말하려고 하는 신호 매우 명확한.

2.4. 옹알이 목소리로 말하려고

아기들은 어른들이 문장으로 말하듯이 긴 줄을 옹알이를 하며 말하는 법을 배우며, 이것이 주변 어른들의 말투, 표정, 목소리를 흉내내는 방식입니다. 아기가 말하려고 하는 신호 이것은 부모가 전화를 걸기 위해 부모를 모방하는 아이들에게서 나타날 수 있습니다. 아기의 긴 옹알이는 말할 준비가 되었다는 신호입니다.

눈치 챘을 때 아기가 말하려고 하는 신호부모는 지속적으로 자녀와 많은 대화를 나누며 친숙한 물건의 이름을 자주 반복하거나 어머니가 아기에게 말하는 내용을 참을성 있게 설명하고, 자녀와 다른 사람들의 활동에 대해 이야기해야 합니다.

언제나 나에게 이야기 아이가 놀거나, 목욕을 하거나, 좋아하는 활동을 할 때도 마찬가지입니다. 이것은 도움이 될 것입니다 말하는 법을 배우는 아기 아기가 보고 듣고 행동하고 부모가 설명하는 소리를 느끼는 것을 빠르게 연관시킵니다.

아기가 옹알이를 하거나 물건을 가리키면 소리를 흉내내도록 한 다음 물건의 이름을 말하십시오.

아이가 이해할 수 있는 속도, 즉 평소보다 느리게 말해야 하는 부모의 말 속도에 항상 주의를 기울이고 특히 부모가 아이에게 가르치고 싶은 말을 말하면서 강조한다. 투구.

예를 들어, 아이가 개를 가리키면 아이가 무엇을 좋아하는지 또는 무엇을 먹을지, 무엇을 먹을지, 어떻게 전화해야 하는지 등을 알려줄 수 있습니다.

어린이는 질문을 너무 많이 하지 않고 자신의 활동에 대해 논의하고 정보를 제공하기 위해 명확하게 말해야 합니다. 무대에서의 언어 자극 말하는 법을 배우는 아기 행복해야 합니다. 이것은 단조로운 작업이 아닙니다. 스트레스, 공식을 강요하는 것은 아이들을 지루하고 받아들이는 것을 느리게 만들 것입니다.