2세 아동의 사회적, 인지적, 신체적 이정표

이 기사는 Ho Thi Hong Tho – 신생아 전문의와 전문적으로 상담했습니다 – 소아과 – 신생아과 – Vinmec Phu Quoc 국제 종합 병원.

말하기 능력은 듣기 및 말하기 이해와 밀접한 관련이 있습니다. 주변 사람들의 말을 들음으로써 자녀는 단어가 어떻게 발음되고 단어를 문장으로 만드는지 배울 것입니다. 2세 아이는 말할 수 있다 몇 가지 간단한 단어부터 질문하기, 지시하기, 심지어 자녀가 만드는 이야기 말하기까지.

게다가, 2살 아이 또한 알고:

• 다른 사람이 언급할 때 검지 손가락으로 물건이나 이미지를 가리킵니다.
• 사물의 이름, 신체 부위 및 몇 명의 지인을 이해합니다.
• 2~4단어로 된 문장을 사용하세요.

어휘 말하는 2세 50단어에서 300단어로 늘어났습니다. 자녀는 명사와 동사를 함께 연결하여 “It’s time to eat”과 같이 간단하지만 완전한 문장을 만들 것입니다. 아기도 “아이”, “엄마”, “그녀”와 같은 대명사에 익숙해지기 시작합니다.

아이가 어휘력이 늘어남에 따라 아이도 다양한 표현을 실험하기 시작할 것입니다. 아기는 비명을 지를 수 있습니다. 평범하게 말하고 싶을 때, 질문에 답할 때 속삭이는 소리를 들을 때, 곧 적당한 볼륨을 찾게 될 것입니다.

이 나이에 자녀는 “누구?”와 같은 간단한 질문에도 대답할 수 있습니다. 그리고 “어디?” 아기가 대답 대신 질문을 계속 반복하면 아기의 검진 중에 의사에게 이를 알리십시오. 다른 경고 표시는 다음과 같습니다.

• 아이는 눈맞춤을 피합니다.
• 가장 일반적인 가정용 물건의 이름을 짓는 데 어려움이 있습니다.
• 2 – 3단어의 구문을 사용하기 시작하지 않았습니다.
• 말더듬이점점 더 말을 더듬어 턱을 뻣뻣하게 만들거나 얼굴을 찡그린다.
• 드물게 다른 사람을 말하거나 흉내내려고 합니다.
• 반응하지 않고 보이지 않는 경우 무엇을 부를지 모릅니다.
• 대화에 전혀 관심이 없는 것 같습니다.

2세 아동은 자신이 자신의 신체, 생각, 감정을 가진 독립적인 사람임을 깨닫기 시작합니다. 결과적으로, 나는 점점 더 내 방식대로 일을 하고 싶어합니다. 구체적으로:

• 다양한 방법으로 독립에 대한 열망을 표현하십시오. 예를 들어, 좋아하는 보라색 잠옷을 5일 연속으로 입거나 며칠 동안 특정 음식만 먹기를 고집합니다. 내려가는 법을 모르더라도 스스로 의자에 올라타십시오. 이것은 정상적인 행동이며 아이가 관심을 원할 때 확대될 수 있습니다.
• 자기 탐색적 행동을 보이기 시작합니다. 엄마가 금지했는데도 벽에 색칠하는 예. “I can do it 스스로 / Let me do it 스스로”는 아마도 가장 인기 있는 후렴구일 것입니다. 말하는 2세.

• 이별에 대한 고민 이러한 유기에 대한 두려움은 일반적으로 생후 10개월에서 18개월 사이에 최고조에 달하지만 출생 습관의 변화, 정상적인 활동, 새로운 환경 및 낯선 사람에 대한 노출로 인해 미취학 아동에게는 덜 일반적입니다.

에서 화려한 전환의 기간 신생아 기간 자녀의 독립으로의 전환은 부모에게 혼란을 줄 수 있습니다. 였던 아이 전적으로 엄마에게 의존이제 육체적으로나 정신적으로 스스로 로밍할 수 있게 되었고 세상을 발견하기 위한 여행을 시작합니다.

부모로서 자녀가 이러한 독립성을 키울 수 있도록 격려하고 자녀가 약간의 노력을 기울이고 스스로 해결하도록 하십시오. 자녀가 무언가를 하는 데 어려움을 겪고 있다면 서두르지 마십시오. 대신 아이를 안심시키고 다시 시도하도록 재촉하십시오. 아이가 도움을 요청할 때 부분적으로만 도와줍니다.

“자녀가 스스로 하게 하라”는 이 나이에 그는 점차적으로 다음과 같은 방법으로 자신을 돌보는 법을 배웁니다.

• 옷벗기: 2세 아동은 음식이나 매니큐어 때문에 하루에 여러 번 옷을 갈아입어야 합니다. 당신은 스스로 옷을 벗는 방법을 이미 알고 있을 수 있지만, 자녀가 옷을 갈아달라고 요청할 때 옷을 갈아입는 것을 거부한다면 강요할 필요가 없습니다.
• 재채기를 할 때 입을 가리십시오: 자녀가 순종하기 시작할 수 있습니다 몇 가지 기본 위생 규칙. 자녀가 재채기를 손이나 공기가 아닌 팔꿈치나 휴지에 대고 재채기를 하도록 상기시키십시오.
• 스스로 먹이고 식사 준비에 익숙해지기: 아이가 플라스틱 그릇을 받도록 도와준 다음 컵의 우유를 그릇에 붓습니다. 시리얼.

• 양치질하다: 많은 2세 아동들이 6-7세가 될 때까지 기술을 습득하지 못함에도 불구하고 양치질을 고집합니다. 하지만 시간이 더 걸리더라도 원하는 대로 하도록 내버려 두십시오. 이것은 그들이 성숙함을 느끼게 하고 평생 동안 좋은 습관을 만듭니다. 아침에 바쁘다면 시간을 내어 아이가 저녁에 양치질을 하는 모습을 관찰하고 지도할 수 있습니다.
• 변기 사용: 아기는 언제 화장실에 가야 하는지에 대한 신체적 신호를 이해하기 시작하고 변기에 앉을 수 있게 됩니다. 어떤 아이들은 18세부터 배변 훈련에 관심이 있습니다. 24개월, 그는 화장실에서 어른들의 행동을 모방하는 것을 좋아하기 때문입니다. 그러나 아직 3-4세가 될 때까지 준비가 되지 않은 아이들이 있습니다.

아이들은 다른 사람들보다 빠르거나 느린 다양한 속도로 기술을 개발합니다. 이것은 정상입니다. 하지만 그럼에도 불구하고 만 2세는 어떻게 발달합니까?자녀가 관심을 보이지 않고, 스스로 아무것도 하지 않으며, 가장 기본적인 일(예: 혼자 음식 서빙 또는 이전 기술 상실)을 처리할 수 없는 것 같습니다. 예, 말하십시오. 당신의 의사.

또한 부모는 다음과 같은 필수 미량 미네랄을 자녀에게 보충해야 합니다. 아연, 라이신, 크롬, 셀렌, 비타민 B1, … 어린이의 영양 요구 사항을 완전히 충족합니다. 이러한 필수 비타민을 추가하면 소화를 돕고 영양 흡수를 강화하며 식욕 부진을 개선하고 아이들이 잘 먹도록 돕습니다. 영양제와 자연유래 기능성 식품을 함께 섭취하면 부모가 쉽게 흡수할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 아기의 증상을 개선하는 데 종종 오랜 시간이 걸린다는 것입니다. 여러 종류의 기능성 식품을 동시에 조합하거나 짧은 시간에 여러 종류를 변경하면 아기의 소화 시스템이 적응하지 못하고 완전히 좋지 않을 수 있습니다. 따라서 부모는 자녀에게 참을성이 있어야하며 정기적으로 웹 사이트를 방문해야합니다. KRHOW.COM 유용한 육아 정보를 업데이트합니다.

참조 출처: Babycenter.com