건강수첩 일반건강

언어 치료란 무엇이며 치유에서 그 역할은 무엇입니까?

독서시간: 4

언어 치료는 자폐증, 뇌성 마비, 언어 지연 또는 연하 문제와 같은 질병을 가진 어린이를 포함하여 장애가 있는 사람들의 어려운 문제를 극복하는 데 도움이 됩니다. 시행 증상 치료는 의사소통과 언어 발달을 향상시켜 환자의 언어 능력 향상을 돕는 것을 목표로 합니다. 삶의 질을 높이고 지역 사회 생활에 더 잘 통합됩니다.

1. 언어치료란?

대화 요법 언어, 언어 및 언어 장애가 있고 유창한 언어를 사용하는 사람들을 위한 평가, 진단, 재활, 상담 및 예방 서비스를 전문으로 합니다. 의사소통, 지각 또는 연하 장애, 삼킴 장애, 또는 외상, 암, 뇌졸중 또는 진행성 신경계 질환.

언어 치료는 환자가 학교 및 일상 생활 활동에 참여할 수 있도록 보다 효과적으로 의사 소통하고 삼키도록 돕는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 출품업체가 문화적 자격과 작업 능력을 향상시키는 동시에 사회에 통합할 수 있는 여건을 조성하여 삶의 질을 유지하고 향상시키는 데 기여합니다.

언어 장애의 가능한 원인은 다음과 같습니다. 청력 상실, 다음과 같은 신경 장애 파킨슨병, 다발성 경화증, 뇌졸중, 외상성 뇌 손상, 지적 장애, 정신병 또는 치매, 약물 남용, 안녕 아니, 다음과 같은 골격 변형 구순 구개열, 구개열, 두경부암 또는 음성의 남용/부적절한 사용. 그러나 언어 문제의 가능한 원인은 명확하지 않을 수 있습니다.

선진국에서 언어 치료는 부모, 간병인 또는 교사, 간호사, 작업 치료사와 같은 기타 전문가와 같은 환자의 가족 구성원과 의사 소통 또는 연하 장애가 있는 환자에게 서비스를 제공하기 위해 응용 보건 전문가 그룹에 속합니다. 이 사람들은 환자의 치료에 직접 관여할 수 있습니다.

언어 치료사는 의사 소통 장애, 연하 장애가 있는 환자를 치료하고 의료 전문가, 교사 및 부모에게 교육을 제공하여 환자가 학교, 가정에서 학습할 수 있도록 지원합니다.

대화 요법
언어 치료는 환자가 더 효과적으로 의사 소통하는 데 도움이 됩니다.

2. 언어치료의 필요성

장애에 관한 글로벌 보고서(Global Report on Disability)에 따르면, 세계 인구의 최대 15%가 의사소통 장애를 포함하여 이러한 유형의 장애 중 하나를 가지고 있습니다. 의사 소통 장애는 상당히 높은 비율을 차지합니다.

미국에서는 12명 중 1명이 의사소통 장애가 있으며, 이는 약 7.7%를 차지하며 호주에 거주하는 사람들의 최대 5%가 의사소통 장애가 있습니다.

베트남의 경우 약 450만 명이 언어 치료를 필요로 합니다. 그 중, 그룹 언어 장애가 있는 어린이 취학 전 아동의 최대 25%에 영향을 미칩니다.

검토된 많은 연구에서 수집된 정보에 따르면 환자의 상태를 크게 개선하기 위해서는 언어 치료의 필요성을 최대한 빨리 감지해야 합니다. 동시에, 언어 치료 서비스는 의사 소통 장벽을 방지하는 데 도움이 되도록 쉽게, 쉽게 이용 가능하고 공평해야 합니다. 환자의 치료 비용을 줄이기 위해 건강 문제뿐만 아니라.

언어 장애가 있는 사람들이 언어 치료사의 도움을 받지 못하는 경우 이러한 장애는 다음과 같은 장기적인 결과를 초래할 수 있습니다. 친구, 가족, 사회와의 관계. 아동의 의사소통 장애는 제때 치료하지 않으면 성인기까지 지속되어 일과 삶에 영향을 미치고 사회에 통합되기 어려울 수 있습니다.

3. 자녀가 의사소통 장애를 겪고 있다는 징후

  • 어린이는 다음과 같은 연령대에서 먹고 마시는 데 어려움을 겪습니다.
  • 어린이는 다음과 같은 의사소통 장애의 징후를 보일 수 있습니다. 불명확한 말 또는 불명확한 말, 말더듬 또는 말더듬, 모든 연령에서 눈을 마주치지 못함, 말이 느린 아이들 또는 말을 너무 많이 하는 경우, 청각 장애 또는 난청인 경우 보청기 또는 인공 와우의 지원이 필요합니다. 뇌성마비 아동자폐아동, 구순구개열 아동, 읽기와 쓰기장애 아동, 우반구 뇌손상 아동, 외상성 뇌손상 아동…..

의사 소통 장애의 징후를 인식하려면 다음과 같은 발달 단계를 통해 자녀의 발달 이정표에주의를 기울이십시오. 6개월 아기 ma ma 또는 ba ba 중얼거릴 줄 모르고, 9개월 아기 어떻게 가리키고, 인사하고, 웨이브를 모르겠어요. 12개월 아기는 멜로디나 단어 하나로 일련의 소리를 중얼거리지 못하고, 18개월 아기는 단어 하나를 명확하게 말하지 못하거나 간단한 명령을 이해하지 못합니다. 24개월 아기 한 단어를 50개 미만으로 말하고 두 단어를 결합할 수 없습니다…

대화 요법
언어 치료는 언어 지연이 있는 어린이를 돕습니다.

4. 베트남의 언어 치료

특히 장애인을 위한 지역사회 개발 지원을 20년 이상 시행해 왔지만 언어치료가 필요한 사람들은 여전히 ​​어려운 삶을 살고 있으며 많은 의사소통의 어려움으로 인해 삶의 질이 다소 낮습니다. 동시에 연하 문제와 관련된 다른 장벽도 발생합니다. 언어 치료에 대한 제한된 인식과 언어 치료 훈련 요구를 충족시키는 서비스 부족의 결과입니다.

2016년 USAID는 베트남의 언어 치료 상황에 대한 분석뿐만 아니라 언어 치료 서비스의 가용성에 대한 평가를 실시하여 다음을 보여주었습니다. 언어 치료에는 다음과 같은 두 가지 접근 방식이 있습니다. 부문의 관점.

의학적 관점에서 언어 치료 지원이 필요한 사람들은 구순구개열이 있는 사람, 음성 장애, 음성 남용, 두경부암, 기타 신경 질환과 같은 언어 문제가 있는 환자입니다. 교육자의 관점에서 언어 치료는 장애 아동에 초점을 맞출 필요가 있습니다.

장애인의 삶의 질 향상에 기여하는 것을 목표로 합니다. 동시에 베트남 재활 산업의 역량을 강화하기 위해 강력하고 쉽게 접근할 수 있는 체계적인 언어 치료 훈련 프로그램은 환자에게 치료를 받아 상태를 개선할 수 있는 기회를 제공합니다. 환자가 지역사회 생활에 통합되도록 돕습니다.

말하기 및 언어 치료 전문, 에 KrHow.com 언어장애 환자의 실생활을 바탕으로 언어장애, 조기진단 및 중재, 치료 및 기술향상을 지원하는 전문치료사 그룹입니다.

교수 활동에는 다음과 같은 방법이 있습니다: 비언어적 언어 치료(제스처, 신체 자세, 표정), 대화 기술, 의사 소통 기술(학생과 교사 간의 의사 소통 기술의 어려움) 실생활 대화) 및 개념 치료(복잡한 초록) 언어).

또한, 병원에는 재생의학클리닉 및 교육심리학과이것은 과학적, 예술적 방법을 적용하여 자폐아동을 고효율로 평가하고 치료하는 선구자입니다.

Vinmec의 자폐아동 교육 개입 분야:

  1. 아동 정신과
  2. 임상 심리학 – 교육 심리학
  3. 특수 교육
  4. 대화 요법
  5. 명상 – 치료 요가
  6. 음악 치료
  7. 치료 예술

센터의 의사, 치료사 및 교사는 교육 대학교, 사회 과학 및 인문 대학교 – 하노이 국립 대학교, 경영 아카데미 교육과 같은 명문 학교에서 교육을 받는 동시에 단기 및 미국, 호주, 인도, 이탈리아의 최고의 전문가와 함께 국내외 장기 교육 과정.