부모는 2세와 어떻게 놀 수 있습니까?

게시자: Nguyen Thi Yen 마스터 – 소아 언어 치료사 – Vinmec Time City International Hospital

놀이가 아동의 신체 발달, 사고력, 언어 능력, 사회성 및 문제 해결에 매우 중요한 역할을 한다는 것은 부인할 수 없습니다. 장난감 고르기, 놀이 아이디어 내기, 아이들에게 적절한 놀이 방법 지도하기까지 아이들과 놀아주는 것을 어려워하는 많은 부모들이 있습니다. 이 기사는 몇 가지 통찰력을 제공합니다. 나이가 많은 아이들과 집에서 아이들과 놀아주는 부모를 위한 제안은 아이들이 최선의 방법으로 발달하도록 격려하는 데 도움이 됩니다.

1.1 언어 정보

• 아이들은 최소 100단어(주로 명사, 동사)를 이해하고 최소 50단어를 사용합니다.
• 아이들은 새로운 단어를 자주 모방하고 2단어 구를 사용하기 시작합니다.
• 아이들은 놀이 중에 몸짓과 말을 사용합니다.
• 아이들은 질문을 받으면 3-5개의 신체 부위를 인식하고 정확하게 식별합니다.
• 아이들은 이야기 듣는 것을 좋아하고 약 5분 동안 들을 수 있습니다.
• 아이들은 책과 그림에서 행동을 인식합니다.
• 아이들은 서로 관련된 2단계 지침을 따를 수 있습니다. 예: “장난감을 집어 치우십시오.”
• 아이들은 Son, grandchild, em, …과 같은 더 많은 대명사를 사용하기 시작할 것입니다.

속도 말하는 법을 배우다 그리고 아이들의 말투는 모두 다릅니다. 소년은 소녀보다 말을 늦게 하는 경향이 있습니다. 2살이 되면 아이들은 말할 수 있는 것보다 더 많이 이해합니다.

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1.2 사회적 기술에 대하여

• 아이들은 누군가가 자신의 이름을 부르면 더 빨리 반응합니다.
• 아이는 관심이 있고 다른 사람들과 눈을 마주칠 수 있습니다.
• 아이들은 새로운 놀이터와 같은 다양한 환경을 탐험하는 것을 좋아하고 다른 아이들과 함께 놀 수 있습니다.
• 아이들은 어른의 손가락 방향을 볼 줄 압니다.
• 아이들은 어른들과 나이든 아이들의 행동을 관찰하고 모방합니다.

이 나이의 아이들은 종종 모든 것이 자신의 것이라고 생각합니다. 다음과 같은 개념: 공유는 차례로 어린이에게 큰 의미가 없습니다. 따라서 아이들은 원하는 것을 얻지 못할 때 다음과 같은 도전적인 행동을 보이는 경향이 있습니다: 물건 던지기, 울기, 화내기, …

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1.3 연주 기술에 대하여

• 아이들은 소셜 게임을 즐깁니다. 예를 들면 다음과 같습니다.
• 아이들은 새로운 장난감을 다양한 방식으로 가지고 노는 것을 좋아합니다.
• 아이들은 부드러운 것, 거친 것 등 다양한 질감의 다양한 장난감을 가지고 노는 것을 좋아합니다.
• 아이들은 인과관계가 있는 장난감, 음악 장난감을 가지고 노는 것을 좋아합니다.
• 아이들은 앉아서 책을 읽거나 이야기를 듣는 것을 좋아합니다.
• 아이들은 인형 잡기, 먹이기, 재우기와 같은 가상 놀이 활동을 시작합니다.

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1.4 지각에 대하여

• 아이들은 숨겨진 물건을 찾는 법을 배웁니다.
• 아이들은 모양과 색깔을 인식하고 분류하기 시작합니다.
• 아이들은 노래나 이야기 또는 시를 따라 꼬리를 쓰다듬어 이야기하거나 노래합니다.
• 아이들은 일어서서 높은 위치에 있는 물건을 만질 수 있는 의자나 상자를 찾는 방법을 알고 있습니다.

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적절한 게임을 찾고 구성하는 것 외에도 자녀와 효과적으로 놀기 위해 부모는 다음 전략 중 일부를 사용해야 합니다.

• 간단한 2-3단어 구문을 사용하고 명확하게 말하십시오.
• 아이가 말하는 것을 반복하고 그것에 정보를 추가하십시오. 예: 자녀가 “car go”라고 말하면 “red car go”라고 말할 수 있습니다.
• 경청하고 인내하며 모든 노력을 인정하십시오 아이들의 커뮤니케이션아이가 명확하게 말하지 않을 때에도.
• 새로운 단어를 가르치고 아이들이 일상적인 의사소통에서 그 새로운 단어를 사용할 수 있는 기회를 제공하십시오. 읽기는 아이에게 새로운 단어를 가르치는 데 도움이 되는 좋은 아이디어입니다.
• 일상 생활의 모든 활동에서 자녀와 의사 소통하고 가르칠 모든 기회를 활용하십시오.

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• 엿보기 놀이: 테이블, 의자, 커튼 뒤에 서거나 수건으로 얼굴을 가릴 수 있습니다. 재생하는 동안 흥분한 목소리로 “누구세요?”와 같은 질문을 하고 댓글을 달 수 있습니다. “어디에 숨어 있습니까?”; “당신을 찾았습니다.”
• 손 인형 놀이: 손가락에 얼굴을 그리거나 작은 인형을 사용하여 손가락에 착용합니다. 그런 다음 Finger Family를 부르거나 손가락을 가리고 자녀에게 “내 손가락은 어디에 있습니까?”라고 물을 수 있습니다. “당신의 얼굴은 행복한가요 슬픈가요?”; “당신의 고양이는 당신을 무엇이라고 부를까요?”…
• 블록 가지고 놀기: 놀면서 “엄마 차례”와 “내 차례”라고 말하여 자녀와 다른 사람의 차례를 인식하도록 가르칩니다. 동시에 귀하와 귀하의 자녀가 하고 있는 활동에 대해 댓글을 달 수도 있습니다. 예: “엄마가 이 높은 집을 지었어요”, “아, 핑크색 퍼즐 조각이 떨어졌어요”,…
• 노래 부르고 운율 낭독: “Chi chi chi cham cham”, “Spider weaves weaves web”과 같은 간단한 게임을 하도록 자녀를 지도할 수 있습니다. 놀면서 자녀에게 다음과 같은 제스처를 사용하도록 가르칩니다. 당신의 손가락을 배우고 노래, 운율에 따라 말하기 / 노래를 부르십시오.
• 동물과 함께 놀기: 사진, 동물 모델 또는 퍼즐 조각을 사용하여 자녀를 가르치십시오. 놀이하는 동안 “소는 무엇을 만들까요?”와 같이 동물 소리에 대해 자녀에게 질문하십시오. 또는 장난감을 숨기고 자녀가 장난감을 찾도록 격려하십시오.

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• 공 가지고 놀기: 공을 굴리기, 공 던지기, 공 차기, 공을 등 뒤로 숨기기 등 자녀의 관심과 선호도에 따라 다양한 유형의 공 놀이를 만들 수 있습니다. 안내 자녀가 자신의 차례에 대해 말하거나(예: “네 차례”, “엄마 차례”) 공을 가지고 무엇을 하고 있는지(예: “공 던지기”, “공이 올라갑니다”, ” 공이 떨어졌다”,…).
• 비눗방울 가지고 놀기: 천천히 놀면서 풍선을 불기 전에 아이가 당신을 알아차리도록 하십시오. 처음 몇 턴에서는 “준비… 불어”라고 말하고 정말 빠르게 불 수 있습니다. 아이가 활동에 익숙해지고 관심을 갖게 되면 속도를 줄이고 “준비…”라고 말한 다음 아이가 “불어” 또는 “공”이라고 말할 때까지 기다렸다가 불십시오. 풍선이 날아갈 때 “공이 너무 많이”, “쥐어…풍선이 부러졌습니다”, “공이 모두 빠졌습니다”,…
• 인형과 테디베어와 함께 놀기: 아이는 이 장난감을 가지고 가장하는 놀이를 따라할 것입니다(예: 인형에게 먹이를 주는 척, 인형을 재우기 등…). 놀이를 하는 동안 아이가 스스로 역할놀이를 하도록 격려하십시오. 예를 들면: 당신은 “곰이 배고프다”라고 말하고 그가 곰에게 먹이를 줄 방법을 알고 있는지 확인하기 위해 기다렸습니다. 만약 그가 곰에게 먹이를 줄 방법을 알고 있지 않다면 그를 안내하거나 그가 할 수 있는 방법을 알 수 있도록 모델을 만드십시오. 아이가 할 수 있다면 “오, 이미 곰에게 먹이를 주었군요. 감사합니다.”라고 칭찬하십시오. 또한, 아이가 하나의 물체를 다른 물체로 상상하도록 격려하십시오(예: 냅킨을 곰의 담요로 상상해 보십시오).

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• 감각 활동: 모래, 쌀, 물, 면 등과 같은 다양한 질감과 재료의 장난감을 가지고 놀도록 자녀를 조직하고 안내합니다. 노는 동안 자녀가 사물에 대해 느끼는 것을 가르칠 수 있습니다. , 거칠게, … 스윙, 포옹, 회전, 배 위에서 공 굴리기, …
• 읽기: 다양한 재료로 된 플립플롭 책을 선택합니다. 책을 읽을 때, 당신은 아이에게 새로운 단어를 가르치고, 색 인식, 모양 인식, 숫자 세기 연습, 책에 있는 물건/이미지 이름 지정을 가르칩니다.
• 물건 이름 맞추기 놀이: 장난감을 상자에 넣은 다음 아이가 들고 있는 물건의 이름을 찾고, 느끼고, 추측하도록 안내합니다.
• 가족 사진, 장난감, 가제트 및 좋아하는 활동으로 “Children’s Book” 앨범을 만듭니다.
• 일부 아이들을 위한 안전한 장난감 다음과 같은 2세: 장난감 자동차, 인형, 테디베어, 동물 모델, 접시 세트, 찻주전자, 모래 놀이 세트, 드롭 블록, 일부 악기, 공, 비누 방울,…

• 아이들은 몸짓과 몸짓을 사용하지 않습니다.
• 아이들은 의사소통할 때 2단어 구를 사용하지 않습니다.
• 아이들은 전화기, 숟가락, …
• 아이들은 다른 사람의 말과 행동을 모방하지 않습니다.
• 아동은 일상생활 활동과 관련된 간단한 지시를 따를 수 없습니다.
• 아이들은 점차 자신의 언어 및 의사 소통 능력지각, … 전에 거기에 있었다.

아이들과 노는 것과 함께 가장 포괄적인 방법으로 건강을 보호하기 위해 부모는 첫 6개월 동안(가능한 경우) 아기에게만 모유 수유를 하고 일정에 따라 예방 접종을 하는 것이 좋습니다. 현재 시스템 소아과에서는 KrHow.com 영유아가 걸리기 쉬운 질병을 검사하기 위해 많은 부모들이 신뢰하고 선택합니다. Vinmec은 고객에게 만족을 제공하며 다음과 같은 방법으로 업계 전문가로부터 높은 평가를 받고 있습니다.

• 소아과에서 최고의 의사 팀을 모으기: 높은 전문 자격을 갖춘 최고의 전문가(교수, 부교수, 박사, 석사), 경험, Bach Mai, 108 등의 주요 병원에서 근무 . 소아과에는 국내 소아과 전문의 외에도 항상 최신의 가장 효과적인 치료 요법을 적용하는 선구자적 인 해외 전문가 (일본, 싱가포르, 호주, 미국)가 참여하고 있습니다. .
• 종합 서비스: 소아과 분야에서 Vinmec은 국제 표준에 따라 신생아에서 소아과 및 백신에 이르기까지 일련의 지속적인 건강 검진 및 치료 서비스를 제공하여 부모가 출생부터 노년까지 아기의 건강을 돌볼 수 있도록 지원합니다.
• 기술 전문성: Vinmec은 소아과에서 어려운 질병의 치료를 보다 효과적으로 만들기 위해 신경외과 – 두개안면 수술, 암 치료에서 조혈모세포 이식과 같은 많은 전문 기술을 성공적으로 배포했습니다.
• 전문적인 관리: 빈멕은 아이들의 심리를 이해하는 것 외에도 아이들의 놀이 공간에도 특별한 관심을 기울이고 있어 아이들이 편안하게 놀고 병원 환경에 적응할 수 있도록 돕고 치료에 협조하며 건강검진과 치료의 효율성을 향상시킨다.

참조: asha.org, childdevelopment.com.au