어린이의 언어 및 의사소통 능력 평가

말하기, 언어 및 의사소통은 개인이 다른 사람과 의사소통하고 이해하는 방법과 관련이 있습니다. 따라서 아동의 언어 및 의사소통 기술 평가에는 표현 언어와 수용 언어가 모두 포함됩니다. 일상적인 건강 검진 중에 이러한 기술을 검사함으로써 아이들은 연령에 맞는 전반적인 발달을 평가하고 조기에 이상을 발견하고 더 빨리 말하도록 돕습니다.

1. 어린이의 언어 및 의사소통 기술은 무엇입니까?

언어 및 의사 소통 기술 다른 사람 및 지역 사회와 상호 작용하는 말, 몸짓 및 신체 행동의 영역과 관련된 개인의. 이 기술은 다음을 포함하여 말과 언어의 모든 측면을 의사소통하고 이해하기 위해 개인이 사용하는 많은 능력과 기술의 조합입니다.

  • 주목하고 들어라
  • 지식
  • 표현 언어
  • 언어 습득
  • 말소리 만들기
  • 소셜 미디어
  • 기억과 기억

이에 따라, 아이들의 언어 능력 그리고 아이들의 의사소통 능력 일반적으로 어린 시절에 식별되며 태아기에 형성될 수 있습니다. 출생 후 아이의 이 기술은 특히 부모, 가족 및 주변 사람들로부터 포괄적인 보살핌을 받을 때 빠른 속도로 발달합니다.

2. 아동의 언어 및 의사소통 기술 평가는 언제 수행해야 합니까?

리뷰 언어 및 의사 소통 기술 항상 0-25세 개인에게 적합하도록 설계되었습니다. 다음은 어린이 또는 청소년에게 언어 및 의사소통 기술 평가가 필요한 몇 가지 일반적인 이유입니다.

  • 지연되거나 무질서한 목소리가 들립니다.
  • 어려운 단어 이해
  • 지시를 따르는 데 문제가 있음
  • 의사 소통에 문제가 있음
  • 빈약하거나 불가능한 사회적 기술을 보여줍니다.
  • 사회적 기술이 느리다
  • 수업에서 요구 사항을 충족하지 못했습니다.
  • 눈 마주치기 어려움
  • 제스처를 따르려고 노력해야 합니다.

이 시점에서 평가의 성능 언어 및 의사 소통 기술 in children은 어린이나 청소년의 학습 요구를 이해하는 좋은 방법이므로 가능한 한 빨리 수행해야 합니다. 또한, 이 평가는 특히 언어 및 의사 소통 학습을 통해 아동 또는 청소년을 지원하기 위한 추가 개입 또는 권장 사항을 안내하는 데 도움이 될 수 있습니다. 아이들이 빨리 말하도록 도와주세요.

언어 및 의사 소통 기술
아이들의 언어 능력은 연령에 맞는 평가가 필요합니다

3. 아동의 언어 및 의사소통 능력 평가 유형

3.1 음운론적 평가

음운 평가는 다음으로 인한 음성 소리를 고려합니다. 아이들의 언어 능력 만든 것이 정확하고 적절하거나 그렇지 않습니다. 이 검토에서는 효과적인 연설, 언어 및 의사소통을 위한 빌딩 블록을 살펴봅니다. 음운 평가가 필요한 아동은 다음과 같습니다.

  • 단어를 잘못 발음함
  • 어려운 발음 찾기
  • 맞춤법 및 읽기 오류가 있습니다.

3.2 수용 언어의 평가

수용 언어의 평가는 어떻게 아이들의 의사소통 능력 언어를 이해하거나 인지할 수 있습니다. 수용 언어 평가가 필요한 아동은 다음과 같습니다.

  • 잘못 해석된 지침
  • 이해하는 데 문제가 있음
  • 또래 아이들에 비해 간단한 명령어만 사용 가능
  • 여러 번 반복 요청

3.3 사회적 의사소통 및 사회적 기술 평가

소셜 커뮤니케이션 아동이 사회에 통합됨에 따라 다음과 같은 이상을 감지하는 데 도움이 되므로 발달에 중요합니다. 자폐성. 사회적 기술 평가가 필요한 아동:

  • 빈약하거나 불가능한 사회적 기술을 보여줍니다.
  • 사회적 기술이 느리다
  • 수업에서 요구 사항을 충족하지 못했습니다.
  • 눈 마주치기 어려움
  • 제스처를 따르려고 노력해야 합니다.
  • 다른 사람과 상호 작용해야 하는 경우 제한

3.5 표현 언어의 평가

언어 평가 표현 고려하다 아이들의 언어 능력 그리고 또한 아이들의 의사소통 기술 방법을 통해 언어 커뮤니케이션 아이들의. 표현 언어에 대한 평가가 필요한 아동:

  • 제한된 어휘
  • 지저분한 말
  • 듣기 어렵거나 발음하기 어려운 음성 소리
  • 말을 못하거나 연설 지연
  • 이야기에는 순서가 없다.
표현 언어
난청 아동은 표현 언어에 대한 평가가 필요합니다.

4. 아동의 언어 및 의사소통 기술 평가는 어디에서 수행됩니까?

아동 교육 심리학자 및 교육자 대화 요법 평가를 할 수 있다 언어 및 의사 소통 기술 아이들에게서. 그 밖에도 이상 징후를 발견했을 때 아이들의 언어 능력 ~처럼 아이들의 의사소통 기술 아동의 말, 언어 및 의사소통을 통해 표현되는 경우, 언어 및 언어 치료사는 제한 유형에 따라 아동을 위해 계획하고 개입할 수 있습니다.

5. 어린이의 언어 및 의사소통 능력을 평가하면 어떤 이점이 있습니까?

이상 조기 발견을 위해 아동을 돌볼 때 평가는 언어 및 의사 소통 기술 어린이의 경우 다음과 같은 많은 이점이 있습니다.

  • 의사소통 개선을 위한 개입
  • 재심사 및 검토
  • 강점을 구축하고 어려움을 극복함으로써 기술 이해도 향상
  • 다른 사람과 소통하기 위한 효과적인 커뮤니케이션 전략을 배웁니다.
  • 개입 후 향상된 음성 사운드 생성 및 선명도

한마디로 평가는 아이들의 언어 능력 그리고 의사 소통 능력 아이들의 말하고 듣고 사회적으로 상호 작용하는 능력을 포함하여 신체 발달과 더불어 아동이 형성하고 발달하는 데 필요한 최소한의 기술 중 하나에 대한 측정입니다. 거기에, 청력 검사 또한 말하기 및 언어 평가의 일부여야 합니다. 궁극적으로 이러한 테스트의 결과는 의사, 언어 치료사가 개입하고 어린이의 언어 및 의사 소통을 조정하고 아이들이 빨리 말하도록 도와주세요서로 다른 상황에서 더 적절하고 이해합니다.

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참조: luriechildrens.org – hsrpsychology.co.uk